अपूर्णांकांच्या खुनांची कथा (Apurnankanchya khunachi katha)



पुस्तक - अपूर्णांकांच्या खुनांची कथा (Apurnankanchya khunachi katha)
लेखक- इनोउए हिसाशी (Hisashi Inoue)
अनुवादक - मयुरेश कुलकर्णी (Mayuresh Kulkarni)
भाषा - मराठी (Marathi)
मूळ पुस्तक - 四捨五入殺人事件 (Shishagonyū satsujin jiken / शिशागोन्यू सात्सुजिन् जिकेन)
मूळ पुस्तकाची भाषा - जपानी
ह्या पुस्तकाची पाने - १९५
प्रकाशन - वॉल्डन पब्लिकेशन, सप्टेंबर २०२६
छापील किंमत - रु. ४५०/-
ISBN - 978-81-998467-3-9

अनुवादक मयुरेश कुलकर्णी ह्याने "त्सुबाकी स्टेशनर्स" ही कादंबरी थेट जपानीतून मराठीत आणली. ती लोकप्रिय ठरली. पुरस्कारप्राप्तही झाली. त्याचे अजून एक पुस्तक प्रकाशित होते आहे हे कळल्यावर पुस्तकाची प्रकाशन पूर्व नोंदणी केली. पुस्तक वाचल्यावर मी म्हणू शकतो की, पदार्पणातच दमदार कामगिरी करणाऱ्या मयुरेशने आपली फलंदाजी चालू ठेवत आता पुढचा षटकार मारला आहे तो म्हणजे "अपूर्णांकांच्या खुनांची कथा" ही अनुवादित कादंबरी. मूळ जपानी पुस्तकाचा हा पहिलाच अनुवाद, अगदी इंग्रजीतही अनुवाद झालेला नाही. मयुरेशमुळे मराठी भाषकांना सर्वप्रथम ती संधी मिळते आहे. त्यासाठी वॉल्डन पब्लिकेशनच्या अभिषेक धनगर यांनाही धन्यवाद.

कादंबरीची गोष्ट साधारण अशी आहे की दोन लेखक एका साहित्यिक कार्यक्रमासाठी निघालेले आहेत. संध्याकाळच्या कार्यक्रमासाठी ते सकाळी गावात पोचले. त्यांची सोय एका छोटेखानी खाजगी विश्रामगृहात केली गेली. पण अचानक झालेल्या मोठ्या पावसामुळे गावाच्या दोन भागांना जोडणारा पूलच वाहून गेला. तिन्हीकडून डोंगर आणि एका बाजूने नदी अशा कात्रीत सापडलेल्या ठिकाणी , एका बेटावरच जणू, ते अडकून पडले. कार्यक्रमाला जाणं तर शक्य होतच नाहीये पण पाऊस कमी होऊन, पाणी ओसरून काहीतरी पर्यायी व्यवस्था होईपर्यंत म्हणजे किमान एक दिवसभर तरी या छोट्याशा खेड्यात राहणं आता भाग आहे. त्या कल्पनेनेच ते कंटाळले आहेत, वैतागले आहेत. पण लेखकांचे चाहते गावात असतात. त्यामुळे विश्रामगृहाच्या मालकीणबाई, आजूबाजूचे गावकरी लेखकांच्या सोयीची, मनोरंजनाची लगबग सुरू करतात.

आणि त्या रात्री अचानक रात्री अशा घडामोडी घडतात की लेखक जिथे उतरले आहेत त्या विश्रामगृहातच एक खून झालाय असं लक्षात येतं. सगळ्या मंडळींना धक्का बसतो. प्रत्येक जण आपापल्या परीने काय झालं असेल याचा विचार करू लागतात. स्थानिक पोलीस अधिकारी पुरावे गोळा करायला लागतो. ते करता करता संशयाची सुई एका लेखक महाशयांकडेदेखील वळते. लेखक हतबुद्ध होऊन जातात.

त्यातले दुसरे लेखक महाशय मात्र स्वतः डोकं लढवून हे कसं खोटं आहे हे सिद्ध करायच्या तयारीला लागतात. स्वतः लोकांच्या भेटीगाठी घेतात, बोलतात. एखाद्या लेखकाने रहस्यकादंबरी लिहिण्यासाठी संशोधन करावं, जणू तसंच. या शोधाशोधीच्या नादात त्यांना या गावातले आर्थिक आणि सामाजिक ताणतणाव लक्षात येतात. त्याच्या आधारे ते खुनी कोण असेल ह्याचा तर्क मांडतात.

आणि दुसऱ्या दिवशी खुन्याचा शोध लागतो... आता खून कुणाचा झाला? कोणी केला? लेखक महाशयांचा त्यात हातभार किती आणि कसा? सामाजिक परिस्थितीचा त्यात काय भाग ? आणि शेवटचा अनपेक्षित तरीही धमाल धक्का अनुभवण्यासाठी मूळ पुस्तकच वाचायला पाहिजे.

ही एक छोटी पण वाचनीय आणि खिळवून ठेवणारी कादंबरी आहे. खून आणि त्या खुनाची उकल हे ढोबळमानाने कादंबरीचं स्वरूप असलं तरी इतर गुन्हेकादंबऱ्यांपेक्षा ही खूप वेगळी कादंबरी आहे. कारण हिच्यात एक सामाजिक प्रश्न - "शेतकऱ्यांना शेती परवडत नाही " हा - इथे प्रकर्षाने मांडला आहे. शेतीचं यांत्रिकीकरण, सरकारचं आयात निर्यात धोरण, अपूर्ण उत्पन्न, शेतमालाला रास्त भाव न मिळणे; या समस्या ज्या आपण रोज वृत्तपत्रात वाचत असतो; त्या समस्या जपानमध्येही आहेत हे बघून मला खूप आश्चर्य वाटलं.

स्वतःला मोठा लेखक म्हणवून घेणाऱ्या व्यक्तीला सामाजिक प्रश्नांची, खेडोपाड्यातल्या वास्तविकतेची जाणीव असली पाहिजे असाही संदेश या पुस्तकातून दिला जातो.

साहित्यिकांमध्ये एकमेकांबद्दलची इर्षा आणि सुप्त चढाओढ, दुसरा काही फार मोठा नाही हे दाखवण्याची हौस याचीही झलक आपल्याला मध्येमध्ये संवादातून मिळते. ते वाचून आपणही खुदकन हसतो.

कादंबरीचा सुरुवातीचा भाग थोडा संथ वाटतो. पटकन खून होईल आणि खून उकलाकडे कथानक वळेल अशा अपेक्षेने आपण सुरुवात करतो. मात्र लगेच तसं होत नाही. या पहिल्या भागात पुढच्या भागाची बीजं दडलेली आहेत. जपानचा सरंजामशाही इतिहास, जमीनदारांनी त्यांच्या शेतकऱ्यांवर केलेले अन्याय याची पार्श्वभूमी इथे तयार होते. तर दुसरीकडे जपानी समाजातले सामाजिक संकेत आणि शिष्टाचार हे आपल्यापेक्षा किती वेगळे आहेत हे बघून फारच गडबडून जायला होतं. लेखक ज्या विश्रामगृहात उतरलेत तिथली मालकीण बाई त्यांच्या स्वागतासाठी फक्त खाणंपिणंच नाही तर अगदी शय्यासोबतही करू शकेल अशा प्रकारचं वर्णन त्या प्रसंगांमध्ये आहे. विशेष म्हणजे अशी मागणी करण्यात आणि ती पुरवण्यात पार काही भयंकर गोष्ट नाही असेच संवाद आहेत. तिथे नग्ननृत्याचाही कार्यक्रम होतो. गरम पाण्याच्या झऱ्याखाली स्त्री-पुरुष एकत्रच नागव्याने डुंबतात. भारतीय समाजात असं काही झालं असतं तर खुनापेक्षा ह्या वागण्याच्याच बातम्या बनल्या असत्या. पण जपानी समाजात ते फार स्वभाविक दिसतंय. त्यामुळे पहिला भाग वाचताना मी मुख्य कथानकापेक्षा "लेखकाच्या नजरेतून जपान" बघत होतो. म्हणून तो भाग संथ वाटला तरी कंटाळवाणा झाला नाही. आणि शेवट होताना त्या प्रत्येक तपशीलाचे धागेदोरे आणि संदर्भ लेखकाने किती खुबीने गुंफले आहेत हे लक्षात आल्यावर; "अरे हो रे, हे असंच म्हटलं होतं की... असं बोलले होते त्याचा हा अर्थ होता तर..." असं म्हणत एक वेगळीच वाचनानुभूती जाणवली. पुस्तक वाचताना आपल्याला थोडी माहिती मिळते, आपण थोडं हसतो, थोडा तपास करतो, जरा आश्चर्यचकित होतो आणि काय काय झालं असेल याचा चित्रपटही मनात बघत राहतो.


आता काही पाने उदाहरणादाखल वाचा.
लेखकाबद्दल पुस्तकात दिलेली माहिती


लेखक फुजिकावा ह्यांची व्यवस्था नीट झाली आहे ना. ह्याची चौकशी करताना.


खून झालेला बघून प्रत्येकाचा आपलाआपला तर्क.



शेतीचा प्रश्न



मूळ लेखनात काही कच्चे दुवेही आढळतात. पण ते सगळ्यात शेवटी जाणवेल, पण तो पर्यंत आपण पुस्तक पूर्ण केलेलं असेल. त्यामुळे त्यातून रसभंग होत नाही. उलट पूर्ण पुस्तक पुन्हा एकदा उलटसुलट चाळलं जाईल. लेखकाला कदाचित तेच अपेक्षित असावं. ह्या अनुवादासाठी मयुरेशला १००% गुण. ह्या पुस्तकालाही पुरस्कार मिळावेत अशा शुभेच्छा.

पुस्तक वाचून झाल्यावर अनुवादक मयुरेशशी गप्पा झाल्या. पुस्तकातले प्रसंग आठवून, ते कसे गुंफले आहेत याची उजळणी करण्यात आम्हाला दोघांनाही खूप मजा आली.

शीर्षकावरसुद्धा बोललो. "अपूर्णांकांचे खून" ऐवजी "लहान अंकांचे खून" असं शीर्षक असायला हवं होतं हे माझं मत त्याला सांगितलं. हिशेबामध्ये ३.३, ३.४ ला ढोबळमानाने तीनच धरलं जातं आणि ३.८, ३.९ ढोबळमानाने चार धरलं जात. म्हणजे २,३,४ ला महत्व न देता जणू त्यांचा खूनच केला जातो. लाक्षणिक अर्थाने, समाजातल्या दुबळ्या लोकांवरही अत्याचारच केला जातो. अशा अर्थाचा संवाद पुस्तकात आहे आणि त्यावरूनच मूळ जपानी पुस्तकाचे शीर्षक आहे. म्हणून मला शीर्षक "लहान अंकांच्या खुनाची कथा" असायला हवं असं वाटलं.

मयुरेशने पाठवलेले
मूळ जपानी पुस्तकाचे मुखपृष्ठ


जपानी पुस्तकांच्या स्टाईल प्रमाणे या पुस्तकाचा आकार(लांबी रुंदी) नेहमीच्या पुस्तकांपेक्षा लहान आहे. हातात घेतल्यावर फॉन्टचा आकार बारीक वाटला. पण वाचायला सुरुवात केल्यावर त्रास झाला नाही. मुखपृष्ठावर राक्षसांच्या मुखवट्याची चित्र आहेत ज्याचा संदर्भ पुस्तकात शेतकऱ्यांनी सादर केलेल्या दैत्य नृत्याच्या कार्यक्रमाची आहे. जपानी लिपीतील चार आणि पाच या आकड्यांची चिन्ह आहेत. अक्षरांच्या वर शिरोरेखा न देता अक्षरं रेषेवर लिहिली आहेत. क्षणभर आपण ते उलटसुलट करून बघतो. पुस्तकात आपल्याला काय उलट सुलट वाचायला मिळणार आहे याची जणू झलकच.

आता अजून फार सांगत नाही. तुम्हीच पुस्तक वाचा. जेव्हा पुस्तक वाचाल तेव्हा तुम्हालाही हे पुस्तका विषयी दुसऱ्या कोणालातरी सांगावसं वाटेल. ज्यांनी वाचलंय त्यांच्याशी बोलून वाचनानुभूती पुन्हा अनुभवायला आवडेल.
पुस्तक विकत घेण्यासाठी वॉल्डन पब्लिकेशनच्या अभिषेक धनगर यांच्याशी 9766975165 वर संपर्क साधा. 


——————————————————————————-
मी दिलेली पुस्तक श्रेणी :- आवा ( आवर्जून वाचा )———————————————————————————-




———————————————————————————-
आवा ( आवर्जून वाचा )
जवा ( जमल्यास वाचा )
वाठीनावाठी ( वाचलं तर ठीक नाही वाचलं तरी ठीक )
नावाठी ( नाही वाचलं तरी ठीक )
———————————————————————————-

खोल खोल पाणी (Khol khol pani)



पुस्तक - खोल खोल पाणी (Khol khol pani)
लेखक - पेरुमाल मुरुगन (Perumal Murugan) 
अनुवादक - सुप्रिया वकील (Supriya Vakil)
भाषा - मराठी (Marathi)
मूळ पुस्तक - கூளமாதாரி (कूळमादारी)
मूळ पुस्तकाची भाषा - तमिळ (Tamil)
इंग्रजी अनुवाद - Seasons of the Palm (सिजन्स ऑफ पाम)
इंग्रजी अनुवादक - व्ही. गीता (V. Geetha)
ह्या पुस्तकाची पाने - ३००
प्रकाशन - जून २०२५, मेहता पब्लिशिंग हाऊस.
ISBN - 9789357205092

तामिळनाडूमधल्या खेडेगावात घडणारी ही कादंबरी आहे. दलित समाजातील लोक तिथल्या उच्च्वर्णीय जमीनदार वा शेतकऱ्यांकडे शेतमजूर म्हणून काम करतायत. ह्या दलित समाजात मुळातली गरीबी, अत्यल्प मजुरी. मोठा पोरवडा त्यामुळे खर्च फार. तरीही काही पैसे वाचले तर अशिक्षितपणामुळे ते साठवणे, वाढवणे असा विचारच फार नाही. उलट दारूत पैसा घालवणे आणि ऋण काढून सण साजरे करणे. मालकासमोर, जमीनदारासमोर पैशासाठी हात कायम पसरलेलेच! ह्यात भरडलं जातं ते लहानपण. "मजूर" बनण्यासाठीच जन्म घेतला जातो. त्यामुळे जेमतेम समजायला लागलं की मुलं आपल्या आईबापाचं कर्ज फेडण्यासाठी मालकाकडे कामाला लावली जातात. ही लहान मुले गुरे राखतात, बकऱ्या चरायला घेऊन जातात आणि मालक सांगेल ती अंगमेहनतीची कामं करतात. मालकाकडेच राहतात. गोठ्यात झोपतात. मालकीण काय देईल ते खायचं. गुरं घेऊन बाहेर पडायचं. लंगोटीवर राहायायचं. दिवसभर मेहनत करून असंच एका आडोशाला झोपायचं. अशाच मुलांच्या आयुष्याची ही कहाणी आहे.

गावात वेगवेगळ्या मालकांकडे काम करणारी अशी मुलं - बुटक्या, लंब्या, लंगड्या, पोटी, काडेपेटी, किवंडी नावाची - 
आपल्याला कादंबरीत भेटतात. पहाट झाली की बकऱ्यांना चरायला घेऊन ते बाहेर पडतात. बकऱ्यांना त्यांच्या कुरणात सोडलं, जरा निवांतपणा मिळाला की ही मुलं एकमेकांशी गप्पा गोष्टी करतात, खेळतात, एकेमकांची थट्टा मस्करी करतात. तलावात पोहतात. पडक्या विहिरीत बकऱ्या धुतात. मातीत लोळतात. ह्याचे मजेशीर प्रसंगात आहेत. बकऱ्यासुद्धा त्यांचे मित्र मैत्रीणच बनलेले आहेत. त्यामुळे बकऱ्यांनाही नावं आहेत. खोडकर बकरं कुठलं, लाजाळू कुठलं, प्रेमळ कुठलं हेही त्यांना माहिती आहे. त्यामुळे बकऱ्याचे लाड करतात, कधी त्यांच्यावर रागावतात, प्रसूतीच्या वेळी आजारपणात त्यांची शुश्रूषाही करतात. बकऱ्यांवर चिडताना आपला आवाजही मालकासारखाच झालाय की काय अशी भावना क्षणभर त्याच्या मनात येते. "भूमिका" घेतली की वागणं कस बदलतं !!

मुलं म्हटलं की खोडकरपणा आलाच. त्याच्या जोडीला कायमची भूक. त्यामुळे दुसऱ्यांच्या शेतातून भुईमुगाच्या शेंगा चोरणं, ताडाची फळं चोरणं, रानमेवा गोळा करण्याच्या नादात बकऱ्यांकडे दुर्लक्ष होणं घडणारच. मग मात्र भयंकर परिणाम होतात. मालकाच्या शिव्या आणि मरेस्तोवर मारहाण...लहानमूल आहे ह्याची तमा न बाळगता !! असे प्रसंग वाचताना अंगावर काटा येतो.

मालकांची मुलं आणि ही वेठबिगार 
मुलं आसपासच्या वयायाचीच. त्यामुळे मालकांची मुलं ह्यांच्याबरोबर खेळायला येतात. अस्पृश्यांबरोबर खेळतोय हे घरच्यांना कळलं तर कंबख्ती आहे, हे माहिती असूनही. पण खेळताना मालकाचा पोर म्हणून हे म्हणतील ते खेळ खेळायचे; ह्यांनी खोडी काढली, फटके दिले तरी नोकरमुलांनी ते सहन करायचं. मालक मालक म्हणून नाकदुऱ्या काढायच्या. त्यातून काही आगळीक झाली आणि ते मालकाच्या कानावर गेलं की "माझा मुलगा ढीग म्हणाला .. तुला शेण खायला कोणी सांगितलं?" ह्या न्यायाने पुन्हा शिक्षा गुलामालाच. दोन लहानपणांमधली ही दरी दाखवत दाखवत पुस्तक पुढे जाते. मालक - नोकर नात्याचे संस्कार लहानपणापासून दोन्हीबाजूने कसे होतात, समाजाची दुःस्थिती पुढे कशी राखली जाते हेच ह्यातून जाणवतं.
अशा प्रसंगांनी गुंफलेली ही कादंबरी आहे. प्रसंग सुटे सुटे वाटले तरी हळू हळू पुढचे मागचे संदर्भ जुळत जुळत मोठी कथा आपल्या डोळ्यासमोर येते. एका शोकांतिकेत पर्यवसान होतं. 

கூளமாதாரி (कूळमादारी) ह्या मूळ नावात மாதாரி(मादारी) ही तामिळनाडूतील मागासवर्गीय जात आहे. கூளம் (कूळम्) म्हणजे शेतीतलं उरलंसुरलं, गुरांना खायला ठेवलेलं.


आता काही पाने उदाहरणादाखल वाचा
बकरीचं बाळंतपण बघणारी ही "बाळं"



मालकाचा मुलगा सेल्वन आणि "बुटक्या" ह्यांच्यातला संवाद



शिक्षेच्या भीतीने घरी पळून जाण्याचा प्रसंग





अनुवाद उत्तम झाला आहे. व्यक्तींची आणि ठिकाणांची नावं तमिळ आहेत म्हणून ती तमिळ कादंबरी आहे असं कळतं अन्यथा ती मराठीच वाटते, इतकं भाषांतर मराठमोळं आहे. त्यासाठी अनुवादक सुप्रियाजींचे आभार. 
पण तमिळ नावं मराठीत लिहिताना मात्र अजून काळजी घ्यायला हवी होती. इंग्रजी स्पेलिंगवरून ती मराठीत लिहिताना "th" म्हणजे "थ", "a" म्हणजे "अ की आ" असा गोंघळ केला आहे. प्रत्यक्ष लेखकाचं तमिळ नाव பெருமாள் म्हणजे पेरुमा"ळ" आहे. पेरुमा"ल" नव्हे. "अमरान टॉकीज" असं नाव आहे. ते "अमरन् टॉकीज" असणार. "थुंगाये थंबी थुंगाये" असा चित्रपटाचा उल्लेख आहे. नेटवर शोधल्यावर कळतं की तो "தூங்காதே தம்பி தூங்காதே" म्हणजे "तूंगादे तंबी तूंगादे" असं नाव आहे. मला तमिळ येत असल्यामुळे ह्या चुका लगेच जाणवल्या. "मध्यरात्रीनंतरचे तास" ह्या नावाच्या मराठी अनुवादित पुस्तकातही अशा बऱ्याच चुका होत्या. अनुवादकाने इंग्रजीवरून अनुवाद केला असेल तरी मूळ पुस्तकाच्या भाषेतल्या शब्दांचे योग्य उच्चार मूळ भाषिकाला विचारले पाहिजेत. भारतीय भाषांच्या बाबतीत हे नक्कीच शक्य आहे.

अशा ह्या पुस्तकात सामाजिक उच्चनीचतेची जाणीव दिसते. पुस्तकात मुलांच्या गप्पा, खोड्या दिसतात. शिक्षेच्या भीतीने पळून जाणं आणि सापडणं दिसतं. बेदम मार खाणं दिसतं. वयात येण्याआधीच लैंगिकतेची ओळख झाल्यामुळे होणारी त्याबद्दलची उत्सुकता दिसते. मार खाऊन झाल्यावर वाढता कोडगेपणा दिसतो. आपण काम सोडलं तर आपल्या लहान भावाला कामाला यावं लागेल ह्याचीही काळजी वाटते. दिवसेंदिवस घरी जायला न मिळाल्यामुळे अशा भुकेच्या, वेदनेच्या क्षणी आईची, आजीची येणारी जाणीव बघून आपलंही मन कातर होतं. ह्या परिस्थितीतून बाहेर पडण्याचा मार्गच नसल्यामुळे बुडत्याचा पाय खोलात.. "खोल खोल पाण्यात" आहे ह्याच गडद जाणीवेत कादंबरीचा शेवट होतो. अशा पाण्यात डोकावायला तुम्हालाही भावेल, कदाचित एखाद्या बुडत्याला हात द्यायची इच्छा मनात निर्माण होईल.



——————————————————————————-
मी दिलेली पुस्तक श्रेणी :- जवा ( जमल्यास वाचा )———————————————————————————-




———————————————————————————-
आवा ( आवर्जून वाचा )
जवा ( जमल्यास वाचा )
वाठीनावाठी ( वाचलं तर ठीक नाही वाचलं तरी ठीक )
नावाठी ( नाही वाचलं तरी ठीक )
———————————————————————————-

कॅडबरी (Cadbury)



पुस्तक - कॅडबरी (Cadbury)
लेखक - निकेतन तावडे (Niketan Tawde)
भाषा - मराठी (Marathi)
पाने - २०४
प्रकाशन - राजहंस प्रकाशन, ऑगस्ट २०२६
छापील किंमत - रु. ३८०/-
ISBN - 978-93-48736-33-8


लहान मुलांना काय खायला आवडतं ? बिस्किटं, चॉकलेट, कॅडबरी, वेफर्स, मॅगी, लेज, कुरकुरे, ओरियो ... यादी खूप मोठी आहे. पण ह्या यादीकडे आज जरा वेगळ्या नजरेने बघा. बिस्किटं, चॉकलेट आणि वेफर्स हे पदार्थ आहेत; लेज, ओरियो ही विशिष्ट नावं आहेत. तर चॉकलेटच्या कुठल्याही मोठ्या बारला आपण कॅडबरी म्हणतो. नूडल्सना आपण सर्रास मॅगी म्हणतो. प्रत्यक्षात 
ही कंपनीची नावं आहेत हे आपण विसरून जातो इतकं त्या कंपन्यांनी आपल्या जीवनात आणि मनात स्थान मिळवलं आहे. "कॅडबरी" कंपनीला हे कसं जमलं, त्यासाठी त्यांनी काय काय केलं, सुरुवात कुठून झाली हे सगळं समजून घ्यायची तुम्हाला इच्छा आहे का ? इच्छा असेल, तर एका हातात "कॅडबरी डेरी मिल्क" घेऊन दुसऱ्या हातात "कॅडबरी" पुस्तक वाचायची कल्पना कशी वाटते आहे ?

लेखक निकेतन तावडे हे स्वतः चॉकलेटच्या पदार्थांच्या निर्मितीत कार्यरत आहेत. चोकोइलेट (Chocoelate pvt ltd) ही त्यांची कंपनी चॉकलेटचे बुके आणि गिफ़्ट हॅम्पर बनवते. त्यांच्याबद्दल पुस्तकात दिलेली माहिती पुढीलप्रमाणे


"कॅडबरी" हे कंपनीचं नाव हे खरं तर आडनाव आहे. आपल्याकडे जसे चितळे, हल्दीराम, पेठे, आठवले अशा आडनावांच्या कंपन्या आहेत तसंच. कौटुंबिक व्यवसायाची पार्श्वभूमी असणाऱ्या जॉन कॅडबरी ह्यांनी १८२४ मध्ये इंग्लंडमध्ये " कॅडबरी टी अँड कॉफी" असं दुकान काढलं. तिथून पुढे त्यांचं लक्ष तेव्हा नव्याने बाजारात जोर धरू लागलेल्या "कोको बियांच्या पेयाकडे" गेलं. सुरुवातील चहाकॉफी प्रमाणेच "कोको"चे सुद्धा पेयच असायचे- "चोकोलात". इंग्लंड, स्वित्झर्लंड, अमेरिका, इतर युरोपीय देश सगळीकडे हे पेय प्रसिद्ध होत होते. उद्योगी लोक ह्यात नवनवीन प्रयोग करून बघत होते. त्यातून कंपन्या सुरु करून नशीब अजमावत होते. कॅडबरी, नेस्ले, हर्षे, क्राफ़्ट, लिंड् अशी आत्ता प्रसिद्ध असणाऱ्या कंपन्यांची सुरुवात तेव्हाची आहे. ह्या पुस्तकात लेखक आपल्याला त्या काळात घेऊन जातात. खरं म्हणजे त्याही आधी.

"कोको" ला दक्षिण/मध्य अमेरिकी देशांच्या जुन्या आदिवासी जमाती "ककाव" म्हणत. ते कडू पेय शक्तीवर्धक समजले जायचे. 
त्यांच्याकडून युरोपियन व्यापाऱ्यांमार्फत कोकोच्या बिया आणि पेय युरोपात आले. हा सगळा इतिहास वाचण्यासारखा आहे "थिओब्रोमा", "चॉकोलेट" ह्या शब्दांचा जन्म कसा झाला हे वाचणं खूप रंजक आहे.

"कोको"चे पेय प्रसिद्ध झाले. त्याचा कडवटपणा घालवण्यासाठी पुढे त्यात साखर, दूध, घालणं, ते घट्ट बनवणं असे प्रयोग सुरु केले. असे प्रयोग यशस्वी झाले की बाजारात त्या कंपनीचा दबदबा वाढे. मग इतर कंपन्यांना नवं काहीतरी करण्याची गरज पडे. त्यातून "कॅडबरी" आणि इतर कंपन्यांची "डेअरी मिल्क", "किटकॅट", "टॉब्लेरॉन" अशी गाजलेली उत्पादने तयार झाली. त्यामुळे पुस्तक वाचताना फक्त "कॅडबरी" कंपनीच नाही तर एकूण चॉकलेट उद्योगाचा इतिहास आपल्या डोळ्यासमोर उभा राहतो. व्यावसायिक स्पर्धा अनिवार्यच पण दोन महायुद्धांच्या झळाही कंपनीला बसल्या. वैयक्तिक, कौटुंबिक धक्के पचवावे लागले. त्यातून तावून सुलाखून बाहेर पाडण्यासाठी "कॅडबरी कुटुंबियांच्या चार पिढ्यांनी" कसे कसे योगदान दिले ह्याची सविस्तर माहिती पुस्तकात येते.

"कॅडबरी" कुटुंबीयांकडे व्यावसायिक हुशारी बरोबर, नीतिमत्ता आणि सामाजिक दायित्वाची जाणीव होती. त्यामुळे त्यांनी मोठी जागा विकत घेऊन तिथे कंपनी आणि कर्मचाऱ्यांची वसाहत "बोर्नव्हिल" वसवले. अजून बरीच समाजोपयोगी कामे केली त्याचीही माहिती पुस्तकात प्रसंगोपात येते. "कॅडबरी"च्या गोडव्याला असलेला माणुसकीचा गोडवा लोभस वाटतो.

पुस्तकाच्या शेवटच्या भागात अमेरिकन "क्राफ़्ट" कंपनीने "कॅडबरी" कंपनीचे अधिग्रहण कसे केले, त्यासाठी भांडवली बाजारात अधिकाधिक समभाग (शेअर्स) विकत घेणे, डिव्हीडंड देणे वगैरे आर्थिक डावपेचांचा तांत्रिक भागही आला आहे. कुटुंबाचे अधिपत्य जाऊन ती दुसऱ्यांच्या मालकीची झाली आणि कंपनीचा नवा प्रवास सुरु झाला.

कॅडबरी कंपनीचा भारतात प्रवेश, उद्योगविस्तार ह्याबद्दल शेवटचे प्रकरण आहे.

कंपनीचे नेतृत्व करणारे शेवटचे "कॅडबरी" बंधू एकमेकांशी गप्पा मारतायत असे पुस्तकाचे स्वरूप आहे. कंपनीवर आता कुटुंबीयांचा ताबा राहणार नाही ह्या भावनेतून ते भूतकाळाला उजाळा देतायत अशा प्रकारे प्रकरणांची सुरुवात आणि शेवट संवादाने होते. मध्ये त्रयस्थ निवेदक माहिती देतो अशा प्रकारे लेखनशैली आहे.

आपण दुकानातून विकत आणतो ती कॅडबरी म्हणजे गोड पदार्थ. गोड खायला मुलांना आणि मोठ्या माणसांनाही आवडतंच. त्यामुळे गोड पदार्थ तयार करणं आणि विकणं हे तर सोपं काम, त्यामुळे कंपनी प्रसिद्ध झाली, भरपूर पैसे कमावले असं आपल्याला वाटलं तर नवल नाही. पण हे पुस्तक वाचल्यावर आपल्याला लक्षात येतं की कोको बियांपासून चॉकलेट हा प्रवास आणि एका छोट्या चॉकलेट बनवणाऱ्या व्यक्तीपासून बहुराष्ट्रीय कंपनी पर्यंतचा प्रवास दोन्ही सोपे नाहीत. म्हणूनच "एका गोड उद्योगाचा खडतर जगप्रवास" हे उपशीर्षक योग्य आहे.

आता काही पाने उदाहरणादाखल वाचा

अनुक्रमणिका


संस्थापक "चायवाला" जॉन कॅडबरी



व्यावसायिक स्पर्धा नवीन उत्पादन तयार करायला कशी भाग पाडते.



निवेदकांच्या "गप्पांची" झलक.



ह्या पुस्तकाचे एक प्रकाशन डोंबिवलीत २९ ऑगस्ट २०२६ 
ला झाले होते. त्या कार्यक्रमाला मी गेलो होतो.






कार्यक्रमाचे अजून फोटो आणि व्हिडीओ बघण्यासाठी लिंक https://www.facebook.com/kaushik.lele/posts/pfbid0UNLbu5PvzJm28qbFNmwjxNZ93hE2tgQECrBoMuueGje1kAGyBxRKFf7SNBrr1ippl

निवेदनाच्या ओघात ह्या क्षेत्रातल्या खूप वेगवेगळ्या लोकांची आणि घटनांची नावं, सनावळ्या येतात. पुस्तक पूर्ण केल्यावर कदाचित ते तपशील पूर्णपणे लक्षात राहतील असं नाही. मात्र चॉकलेट उद्योगाचे महत्त्वाचे टप्पे, किस्से, व्यावसायिक स्पर्धेचं मर्म, सहृदय उद्योजकांचे गुण ह्या गोष्टी मनात नक्की रेंगाळतील. मग घ्या कॅडबरी हातात !


——————————————————————————-
मी दिलेली पुस्तक श्रेणी :- जवा ( जमल्यास वाचा )———————————————————————————-




———————————————————————————-
आवा ( आवर्जून वाचा )
जवा ( जमल्यास वाचा )
वाठीनावाठी ( वाचलं तर ठीक नाही वाचलं तरी ठीक )
नावाठी ( नाही वाचलं तरी ठीक )
———————————————————————————-

ग्रंथ स्पंदन (Granth Spandan)



पुस्तक - ग्रंथ स्पंदन (Granth Spandan)
लेखक - चन्द्रशेखर टिळक (Chandrashekhar Tilak)
भाषा - मराठी (Marathi)
पाने - १८४
प्रकाशन - ऑगस्ट २०२६, भाग्यश्री प्रकाशन
ISBN - 978-81-687601-8-9

चन्द्रशेखर टिळक अर्थतज्ञ, व्याख्याते, व्यासंगी वाचक, लेखक अशा विविध पैलूंनी परिचित आहेत. त्यांच्या वाचनाला विषयाचं बंधन नाही, लेखक कोण याचे बंधन नाही किंवा विशिष्ट विचारसरणीची पुस्तकं आहेत का असं कुठलंही बंधन नाही. चौफेर, चौरस आणि बहुआयामी असं त्यांचं वाचन आणि अभ्यास आहे. या पुस्तकात त्यांनी २९ पुस्तकांचा परिचय करून दिला आहे. पण असं म्हणण्यापेक्षा २९ पुस्तकांबद्दल त्यांच्या मनातल्या भावना त्यांनी व्यक्त केल्या आहेत असं म्हणणं जास्त सयुक्तिक ठरेल.

पुढे जाण्याआधी लेखकाचा पुस्तकात दिलेला परिचय वाचा म्हणजे पुढच्या वर्णनाचे महत्त्व स्पष्ट होईल.


ह्या पुस्तकाचा प्रमुख सोहळा कोल्हापुरात झाला तर दुसरा सोहळा टिळकांच्या आणि माझ्या गावात डोंबिवलीत झाला. माझ्या हस्ते झाला हे माझे भाग्य. ह्या कार्यक्रमात मी त्यांची मुलाखतही घेतली.




प्रकाशनाच्या कार्यक्रमाच्या जाहिरातीत त्यांचं एक वाक्य होतं की, "ना परिचय, ना परीक्षण, निव्वळ परिशीलन" असं ह्या पुस्तकातील लेखांचे लेखकाने केलं आहे. हे खरंच आहे. ते त्या पुस्तकांचा परिचय करून देत नाहीयेत तर ती पुस्तक वाचताना त्यांच्या मनात काय तरंग उठले, हृदयात काय स्पंदने उठली हे त्यांनी ते शब्दांकित केलंय. त्यामुळे पुस्तकाचं शीर्षक "ग्रंथ स्पंदन" अतिशय सार्थ आहे. पुस्तकाच्या मुखपृष्ठावरती एका पानातून ओघळणारा थेंब आणि जणू आधीच्या थेंबातून तयार झालेले तरंग असं सुंदर चित्र आहे.

यात कथासंग्रह, कादंबरी आहे, पौराणिक कादंबरी, स्फुटलेखन, चित्रकारांची चरित्र, वैचारिक लेखन अशी विविध प्रकारची पुस्तकं ह्यात आहेत. मार्क्स आणि विवेकानंद, चाणक्य नीति, महामंत्री विदुर अशी विचारसरणीची चर्चा करणारी पुस्तक आहेत. तर शिल्पकार करमरकर, चित्रकार देऊसकर, दीनानाथ दलाल अशा नामवंत कलाकारांची चरित्र आहेत. दि. बा. मोकाशींसारख्या सारख्या प्रथितयश लेखकाचे कथासंग्रह आहेत. प्रत्येक पुस्तक हे माहितीने परिपूर्ण, वैचारिक खाद्य देणारं आणि आपल्याला अजून सुसंकृत करणारं आहे.

अनुक्रमणिकेवर एक नजर टाकूया.



ह्या सगळ्या पुस्तकांबद्दल लेखक व्याख्यान देतायत किंवा आपल्याशी गप्पा मारतायत अशा शैलित हे पूर्ण लेखन आहे. ते पुस्तक त्यांच्या हातात कसं पडलं त्याची गंमत लेखक सांगतात. पुस्तकातलं काय भावलं, कुठली वाक्य आवडली, कुठली वाक्यरचना किंवा कुठले शब्द लक्षात राहिले हे सांगतात.

उदा. अभिराम भडकमकर लिखित सीता या पुस्तकात बद्दल लिहिताना ते म्हणतात की
सीतेचे वर्णन अनेक ठिकाणी अनेक वेगवेगळ्या पद्धतीने वेगवेगळ्या शब्दात केले आहे.
न बोलता काय आणि कसे सांगायचे हे उमगलेली
पृथ्वीचे लघुरुप
दाहक पवित्रता
निगर्वी विनम्रतेचा पुतळा
बुद्धीगर्भ तेज
ठाम वैचारिकता
बुद्धिवंता
आभाळाची स्थितप्रज्ञता
कालजया
कालातीत
वगैरे वगैरे ...


म्हणजे पुस्तक वाचताना त्यांनी फक्त मजकूर वाचला नाही तर त्या मजकुराच्या शैलीचं केलेलं रसग्रहण त्यातलं वेगळेपण सुद्धा ते आपल्यासमोर मांडतात.

पुस्तक आणि त्यातला मजकूर इथपर्यंत ते सीमित राहत नाहीत, तर हे पुस्तक वाचताना या विषयावरची आणखी चार पुस्तके त्यांना आठवतात. काही वेळा याच लेखकाची अजून चार पुस्तक आठवतात. नुसती नावं देऊन ओझरता उल्लेख करून ते थांबत नाही तर सहजच दोन पुस्तकांची तुलना होते. दोन लेखकांची तुलना होते. दोन पुस्तकांच्या नायकांची तुलना होते आणि त्यातून साधक-बाधक विचार ते आपल्यासमोर मांडतात. उदा. महामंत्री विदुर या पुस्तकाबद्दल लिहिताना त्यांना आठवतं की, "विदुरावर मराठीपेक्षा हिंदी भाषेत जास्त लेखन करण्यात आले आहे...महामंत्री विदूर या व्यक्तिमत्त्वाबद्दल "सत्त्वशील" (मृणालिनी शिवाजी सावंत) आणि "विदुर" (रामकृष्ण गोविंद जानकर ) ही मराठी पुस्तक आहेत. म्हणजे या विषयावर त्यांनी आधी पुस्तक वाचलेली आहेत. अधिकाधिक पुस्तक मिळवायचा प्रयत्न केला आहे आणि नवीन पुस्तक मिळाल्यावर पुन्हा ते मनापासून वाचले आहे. किती दांडगा व्यासंग. त्यामुळे ग्रंथ स्पंदन हे पुस्तक फक्त book on books नाही तर book on books on books आहे. कारण प्रत्येक पुस्तकाबद्दल वाचताना अजून चार पुस्तकांची माहिती आपल्याला मिळते.

पुस्तक वाचताना जणू तो विषय त्यांच्या डोळ्यासमोर त्याच्या इतिहास-भूगोला सकट उभा राहत असावा. कारण पुस्तकातला प्रसंग वाचताना त्यावेळी समाजात आजूबाजूला काय घडत होतं, समकालीन व्यक्ती काय करत होत्या हे संदर्भ त्यांच्या नजरेसमोर येतात. उदा. साधना बहुळकर लिखित स्त्री चित्रकार या पुस्तकाबद्दल लिहिताना

जे. जे. स्कूलचा उल्लेख आल्यावर ते माहिती देतात की..

वास्तववादी शैली (दिसते तसे काढणे) म्हणजे बॉंबे स्कूल
जे.जे. स्कूल आणि मुंबई शेअर बाजार या दोन्ही संस्थांच्या उभारणीत महत्त्वाचा हातभार असणारी व्यक्ती म्हणजे जमशेदजी जीजिभोय.
दोन्ही संस्थांना त्यांनी एक लाख रुपयांची देणगी दिली होती.
दोन्ही संस्थांच्या इमारतींना त्यांचेच नाव दिले आहे.
एकंदरीतच जीजीभाई यांचा हातभार असणाऱ्या या दोन्ही संस्थांचा as is where is या तत्त्वावर असणारा विश्वास हे ह्या.


हे असं वाचून माझी मती गुंगच झाली. चित्रकलेच्या पुस्तकाबद्दल लिहिताना चित्रकला, इतिहास, शेअर मार्केट अशा अनेक मितींची सैर एका क्षणात आपल्याला घडते.

हे पुस्तक वाचताना लक्षात येतं की लेखक पुस्तकातला मुख्य मजकूर जितक्या तन्मयतेने वाचतात तितक्याच तन्मयतेने अर्पण पत्रिका, पाठमजकूर (ब्लर्ब) चा विचार करतात. त्यातलं त्यांना काय भावलं तेही अधोरेखित केलं आहे. ते मुखपृष्ठही नीट न्याहाळतात. त्याची शैली, रंगसंगती समजून घेण्याचा प्रयत्न करतात. मुखपृष्ठाच्या रचनेचे त्यांनी लावलेले अर्थ आपल्यासमोर मांडतात. मुखपृष्ठाचा इतका बारकाईने विचार आणि त्याचं रसग्रहण मला वाटतं फार कमीच वाचक करत असतील. मी सुद्धा इतकी पुस्तक वाचतो पण मुखपृष्ठ छान आहे, बरं आहे इतकं बघून पुढे वाचायला सुरुवात करतो. "ग्रंथ स्पंदन" पुस्तक मार्गदर्शन करतं की चांगल्या वाचकांनी मुखपृष्ठावरही थबकलं पाहिजे. त्या कलाकृतीलाही दाद दिली पाहिजे. ती आवडतेय का नाही, त्यात काय वेगळेपणआणण्याचा करायचा प्रयोग केलाय हे सगळं समजून घेतलं पाहिजे. "ग्रंथ स्पंदन" मध्ये चित्रकार आणि शिल्पकार यांच्यावरच्या चार पुस्तकांचा समावेश आहे ह्यात नवल वाटत नाही. नवल तेव्हा वाटतं जेव्हा लेखक म्हणतात, की मला काही चित्रातलं कळत नाही. खरंच यांच्या एवढं तरी चित्रकलेतलं कळायला लागलं असतं तर किती मजा आली असती.

त्यांना चित्रकलेतील जसं कळतं तसं कवितेतलंही चांगलंच कळतं. ते स्वतःही कविता करतातच. त्यामुळे पुस्तकाच्या परिशीलनातून उठलेले आलेले भावनिक तरंग हा पण त्यांच्या लेखांचा महत्त्वाचा भाग आहे. लेखकांची स्वतःची जणू मुक्तछंदातली कविताच. मीना कुलकर्णी लिखित "अंतरंग" या पुस्तकावरच्या लेखाचा शेवट ते करतात

हे पुस्तक आणि पर्यायाने त्यातले लेख आपले शीर्षक सार्थ करतात...
आपले अंतरंग आपल्यालाच 
... कधी कळते, 
... कधी कळत नाही. 
... कधी कळून न कळल्यासारखे आपण वागतो, 
... कधी न कळून कळल्यासारखे...
 हे पुस्तक अगदी तसेच आहे. 
अंतरंग....

ह्या मुक्त छंदात्मक लेखनामुळे पुस्तकातला मजकूर बराचसा उभा, सुटा सुटा असा छापला आहे. प्रत्येक लेखाच्या शीर्षस्थानी पुस्तकाचे मुखपृष्ठ, लेखक, प्रकाशक किंमत इ माहिती दिली आहे. त्याच बरोबरीने पुस्तक कशाबद्दल आहे, त्यात काय आहे ह्याबद्दल एक परिच्छेद सुरुवातीला हवा असं मला वाटलं. जिथे टिळकांच्या निवेदनातून हे स्पष्ट होत नाही तिथे लेखक कशाबद्दल बोलतायत हे बराच वेळ कळत नाही. अंदाजा अंदाजाने वाचावं लागतं. उदा. पहिलाच लेख खेळ मांडीयेला मध्ये टिळकांनी जणू लेखिकेला उद्देशून पत्र लिहलंय. आणि टिळकांच्या लहानपणच्या आठवणी दिल्या आहेत. त्या आठवणी जागवण्यामागे पुस्तक कसं कारणीभूत ठरलं हे न कळल्याने गोंधळ होतो. स्फुटलेखन असलेल्या पुस्तकांबद्दलही असंच झालं. शेवटपर्यंत नेमका अंदाज आला नाही. चंद्रशेखर टिळकांना पुस्तकाचे तपशील दिलेले आवडत नाहीत असा उल्लेख एका लेखात येतो. पण जितका तपशील ते लेखाच्या ओघात उघड करतात तितका तपशील सुरवातीला तरी असावा. म्हणजे लेखक आणि वाचक ह्याची दोघेही एकाच तळ्याकाठी येतील आणि समान स्पंदने उठतील.

आता काही पाने उदाहरणादाखल.

"रावा" पुस्तक वाचनाचा योग कसा आला


काळ आणि अवकाश ह्याबद्दल लेखकाची "स्पंदने"



तर असं हे "ग्रंथ स्पंदन" पुस्तक आपल्याला फक्त २९ पुस्तकांची माहिती देत असे नाही तर वाचावं कसं, वाचनाचा आनंद कसा घ्यावा, विषयाचं
 आकलन कसं वाढवावं, मुखपृष्ठापासून पाठमजकुरापर्यंत प्रत्येक बाबीकडे अभ्यासपूर्ण आणि रसिकतेने कसं पहावं हे शिकवणार आहे. 


——————————————————————————-
मी दिलेली पुस्तक श्रेणी :- जवा ( जमल्यास वाचा )———————————————————————————-




———————————————————————————-
आवा ( आवर्जून वाचा )
जवा ( जमल्यास वाचा )
वाठीनावाठी ( वाचलं तर ठीक नाही वाचलं तरी ठीक )
नावाठी ( नाही वाचलं तरी ठीक )
———————————————————————————-

वैदिक हिंदू ग्रंथ परंपरा : स्वरूप, सार आणि संवाद (Vaidik Hindu Granth Parampara : Swarup, Sar Ani Samvad)



पुस्तक - वैदिक हिंदू ग्रंथ परंपरा : स्वरूप, सार आणि संवाद (Vaidik Hindu Granth Parampara : Swarup, Sar Ani Samvad)
लेखक - माधव जोशी (Madhav Joshi)
भाषा - मराठी (Marathi)
पाने - १५८
प्रकाशन - ग्रंथाली प्रकाशन, जून २०२६
छापील किंमत - रु. ३००/-
ISBN - 978-93-5650-108-9

हिंदू धर्मियांचा धर्मग्रंथ कुठला ? असा प्रश्न विचारला तर काहीजण म्हणतील "गीता". काहीजण म्हणतील "वेद". कोणी म्हणेल रामायण, महाभारत. कोणी भागवत पुराणाचं नाव घेईल. हिंदू धर्माचा कोणी एकच संस्थापक नाही, एकच एक धर्मग्रंथ नाही. त्यात खूप पंथ, उपपंथ आहेत. विविध चालीरीती आहेत, देवदेवता आहेत. हे सामान्य ज्ञान आहे. पण "श्रुती स्मृती पुराणोक्त" असं म्हणताना हे तिन्ही ग्रंथांचे प्रकार आहेत, पुराणांप्रमाणेच श्रुती म्हणजे सुद्धा काही ग्रंथ आणि स्मृती म्हणजे सुद्धा ग्रंथ आहेत ह्याची जाणीव फारच कमी लोकांना असेल. मनुस्मृती सारखे ग्रंथ पुन्हापुन्हा राजकीय चर्चेत येतात तेव्हा त्या ग्रंथांचं ह्या धर्मग्रंथांत नक्की स्थान काय असा प्रश्न येतो.

एखाद्या मोठ्या जमीनदाराच्या, संस्थानिकाच्या पुढच्या पिढीला आपल्या बापजाद्यांची संपत्ती कुठे कुठे आणि किती आहे हे माहीत नसतं. काही जमीन वापरात असते. काही कुठे कुठे असते पत्ता नसतो. काही जडजवाहीर रोजच्या वापरातलं असतं पण तर खजिन्यात अजून किती कोंडलं आहे ह्याची जाणीव नसते. खजिना म्हणून लपवून ठेवलंय ते खरंच आता तितकं मौल्यवान राहिलं आहे का जुनंभंगार झालंय ह्याची शहानिशा करायचीही उत्सुकता वाटत नाही. अशीच अवस्था आजच्या बहुतांश हिंदू समाजाची झाली आहे. ग्रंथपरंपरा मोठी आहे. मोठा वारसा आपल्याला लाभला आहे. पण नक्की ग्रंथ किती? कुठले? त्यांचा परस्पर संबंध काय ? ते काहीवेळा एकमेकांच्या विरुद्ध उपदेश का करतात ? हे विचारलं तर किती जण पाच मिनिटं ह्यावर बोलू शकतील ? फारच थोडे. ह्या पार्श्वभूमीवर ज्ञानाच्या संपत्तीच्या ढिगाऱ्यावर बसलेल्या आपल्याला, आपल्याच खजिन्याची जाणीव करून देणारे, खजिन्या पर्यंत पोचण्याचा नकाशा देणारे हे पुस्तक आहे.

अनुक्रमणिका



पुस्तकात एकूण तेरा अध्याय आहेत. प्रत्येकात एकेका ग्रंथप्रकाराची ओळख करून दिली आहे. ते ग्रंथ कोणाकडून आणि कधी रचले गेले असावेत ह्याबद्दलची तज्ज्ञांची मते आहेत. तिचा विषय आणि परंपरेतलं स्थान समजावून सांगितलं आहे. विषय समजावून सांगण्याचे मार्ग वेगवेगळे असू शकतात, ह्यातून विविध धर्मग्रंथ कसे उदयाला आले हे लक्षात येईल. तर काही वेळा एकाच सत्यापर्यंत पोचण्याचे वेगवेगळे मार्ग आहेत, त्यातून विविध ग्रंथ उदयाला आले हे लक्षात येईल.

उदा. लेखक पुस्तकात लिहितात,
श्रुती म्हणजे 'ऐकून' प्राप्त झालेले - वेद - हिला विशेष स्थान दिले जाते कारण ती मानवी लेखकत्वापलीकडील - अपौरुषेय मानली जाते. ..श्रुती ही अनुभवांतून उमटलेली पण काळाच्या पलीकडील तत्वांचा निर्देश करणारी आहे ... स्मृती म्हणजे "स्मरणातून आलेले" मानवी अनुभवावर आधारित , समाज गुण्यागोविंदाने नांदावा यासाठीचे कायदे कानून म्हणजे स्मृती....काही स्मृती परस्परविरोधी दिसतात कारण समाज बदलतो, प्रश्न बदलतात..स्मृती म्हणजे दुय्यम दर्जाचे ग्रंथ नव्हेत. ...

यजुर्वेदाबद्दलचा काही मजकूर 



पुढे वेदांची रचना सांगितली आहे. महत्त्वाची सूक्ते, प्रसिद्ध ऋचा, चार वेदांचे विषय, उपवेद ह्यांचा संबंध सांगितलं आहे. वेदांची सहा अंगे - वेदांगे - वेदांच्या अध्ययनाला, आचरणाला आणि अर्थबोधाला पूर्णता देतात. वेद मौखिक परंपरेतून अचूक टिकवले जावेत ह्यासाठीची अत्यावश्यक अशी रचना आहे. शिक्षा (उच्चारशास्त्र), कल्प (विधी कसे करावेत), व्याकरण , निरुक्त (शब्दांची उत्पत्ती समजणे), छंद (मात्रांची लय, मात्रा समजणे ), ज्योतिष (कालगणना, खगोलशास्त्र). एवढं वाचल्यावरच लक्षात येतं की किती वेगवेगळं आणि कायस्वरूपी आवश्यक ज्ञान त्यात आहे.

रामायण आणि महाभारत हे नुसती काव्य नाहीत तर इतिहास आहेत. त्याचबरोबरीने पुस्तकातली आदर्श वर्तणूक, नियम आणि व्यक्तिगणिक बदलणारे त्याचे संदर्भ ह्यातून प्रत्यक्ष जगताना होणारे संघर्ष हे अधोरेखित केलं आहे. त्यामुळे धर्मग्रंथाचेच दर्शन रामायण - महाभारतात कसे घडते आणि त्यातून परंपरेतली पुढची साखळी ते कसे ठरतात हे लक्षात येते. महाभारताकडून ते आपल्याला सहज "भागवत"पुराणाकडे नेतात. ते म्हणतात; "महाभारत जिथे गुंतागुंत उलगडते , तिथे श्रीमद्भागवत त्या गुंतागुंतीतून शांततेचा मार्ग दाखवते. महाभारत जिथे कर्तव्याची जाणीव देते, तिथे भागवत त्या कर्तव्याला समर्पणाची आणि आनंदाची अनुभूती देते..."

पुढचा टप्पा पुराणांचा येतो. लेखक म्हणतात, "वेद "उच्च" आणि पुराणे "कनिष्ठ" असं नसून, तत्वज्ञान लोकांच्या अनुभवविश्वात आणण्यासाठी निर्माण झालेली एक सजीव परंपरा आहे....पुराणे म्हणजे धर्माचे लोकशिक्षण - सरळ, परिणामकारक आणि काळाच्या ओघात टिकून राहणारे....पुराणे विविध स्तरांवर उलगडतात - इतिहास आणि दंतकथा, तत्वज्ञान आणि भक्ती, भूगोल आणि खगोल, तसेच समाजरचनेचे प्रतिबिंब...त्यामुळे पुराणे ही केवळ धार्मिक आख्याने म्हणून मर्यादित राहत नाहीत तर संस्कृतीची स्मृती जपणारे समृद्ध कोश ठरतात". ह्या भूमिकेतून अठरा पुराणांचा गोषवारा दिला आहे.

पुराणांच्या ताकदीबद्दल लेखकाचे विवेचन




वेदांमधल्या तत्वज्ञानातून पुराणातल्या कथांपर्यंत येऊन लेखक आपल्याला पुन्हा तत्वज्ञानाकडे घेऊन जात "दर्शनशास्त्रे - विचारांची शिस्तबद्ध मांडणी" उलगडतात. "मी कोण", "जगाचे स्वरूप काय", "सत्याचे तत्व काय" ह्या प्रश्नांना कठोर तर्कबुद्धीने, विश्लेषणात्मक प्रतिसाद म्हणजे दर्शने. सांख्य (विवेकातून मुक्ती), योग (अनुभूतीची शिस्त), न्याय (योग्य विचारांची शिस्त), वैशेषिक (विश्वाची रचना), मीमांसा (कर्म व कर्तव्य), वेदान्त (उपनिषदांचा तात्विक परिपाक) ही दर्शने एकाच प्रश्नांकडे बघण्याचे भिन्न मार्ग दाखवतात. आपले पूर्वज किती बुद्धिमान, तर्कशुद्ध आणि म्हणूनच दुसऱ्याच्या विचारांचा आदर करणारे होते हे लक्षात येते. पुन्हा वेदान्तामध्ये अद्वैत, द्वैत आणि विशिष्टाद्वैत असे तीन मार्ग अनुक्रमे शंकराचार्य, मध्वाचार्य, रामानुजाचार्य ह्यांनी कसे सांगितले हे स्पष्ट केले आहे.

पुढच्या प्रकरणात सोळा संस्कारांचे अर्थ व त्याचे सामाजिक महत्त्व थोडक्यात सांगितले आहेत. अजून एक कमी चर्चिली जाणारी संकल्पना म्हणजे "आगम". लेखक लिहितात, "आगम म्हणजे जो परंपरेने आलेला आहे, जो गुरुशिष्य परंपरेतून प्रवाहित होतो. ही परंपरा केवळ लिखित शब्दांवर आधारित नाही; ती अनुभवांच्या सातत्यावर, साधनेच्या शिस्तीवर आणि श्रद्धेच्या ऊर्जेवर उभी आहे. म्हणून आगम समजणे म्हणजे एखादा ग्रंथ वाचणे नव्हे; तर एका सजीव परंपरेत प्रवेश करणे.". शैव, वैष्णव, शाक्त, गाणपत्य, कौमार आणि सौर ह्या मुख्य पंथांची तोंडओळख करून दिली आहे. पुढे "भक्ती परंपरा" मूळ धर्माच्या विपरीत नाही तर तिने धर्माला लोकाभिमुख केले हे सांगत हजारो वर्षांचा ज्ञानाचा प्रवास अगदी आत्तापर्यंत कुठल्या वळणापर्यंत पोचला आहे ह्याची जाणीव करून दिली आहे.

"दर्शनां"ची आणि "प्रस्थान त्रयी" ह्यांची ओळख



शेवटच्या प्रकरणात सगळ्याचा गोषवारा घेत अनेकातील एकरूपत्वाचा, विवेकाचा मार्ग अधोरेखित केला आहे. आपली परंपरा आंधळी नाही, तर ती विचार करायला सांगते, दुसऱ्याचे विचार ऐकायला सांगते. त्यात विरोधाभास दिसला तरी जवळून बघितल्यावर त्यात भिन्नतेचा सादर स्वीकार आहे. म्हणून समारोप करताना ते म्हणतात, "आपण विचार करणार का, प्रश्न विचारणार का, आणि विवेकाने जगणार का - यावरच या परंपरेचा खरा अर्थ अवलंबून आहे.".

माधव जोशींसारख्या कॉर्पोरेट क्षेत्र गाजवलेल्या आणि अजूनही त्यात सक्रिय असलेल्या व्यक्तीने आपल्याला हा विषय समजावून सांगितला आहे.
माधव जोशींच्या पुस्तकात दिलेल्या माहितीचा थोडा भाग.


ते स्वतः वेदपारंगत पंडित किंवा धर्ममार्तंड असे नसल्यामुळे, कदाचित, बोजड - अगम्य अशी शब्दरचना त्यांनी केलेली नाही. तसंच अपेक्षित वाचकवर्ग आणि पुस्तकाच्या भूमिकेला साजेसे तपशीलच दिले आहे. ग्रंथ आणि त्यातला विषय ह्याकडे अंगुलीनिर्देश करून चर्चा थोडक्यात आटपली आहे. त्यामुळे निवेदनाचा ओघ कायम राहिला आहे. ह्या ग्रंथांवरच्या टीका (उणीवा दाखवणे, चूक ठरवणे ह्या अर्थी), समाजसुधारक किंवा परधर्मीयांनी दाखवलेले दोष हा भाग मात्र पुस्तकात घेतलेला नाही. ह्यावरही थोडं लिहायला हवं होतं असं वाटलं. तसंच स्वधर्मियांनी ग्रंथांचा चुकीचा किंवा स्वार्थी अर्थ लावल्याने झालेले नुकसान ह्याबद्दल थोडं लिहायला हवं होतं. जेणेकरून ह्या अभ्यासाची दुसरी बाजूही समजली असती.

आता काही दिवसांवरच गणेशोत्सव येऊन ठेपला आहे गणपती समोर भक्तीभावाने आरत्या म्हणताना तुम्ही या ओळी सहज म्हणाल ..

नेति नेति शब्द न ये अनुमाना ..

साही विवाद करिता पडले प्रवाही 
चारी श्रमले परंतु न बोलवे काही ..

गुरुभजनाचा महिमा न कळे अगमानिगमासी...

पण या ओळीतले "नेति नेति" हे तत्वज्ञान, विवाद करणारी ती सहा म्हणजे सहा दर्शने कुठली, श्रमलेले चार म्हणजे चार वेद कुठले, ते विवाद करतायत म्हणजे काय, आगम-निगम म्हणजे कुठले ग्रंथ हे ह्या पुस्तकातून कळेल. लक्षात येईल की वरील आरत्यांमध्ये या ग्रंथांबद्दल अनादर दाखवलेला नाही तर त्या ग्रंथांत खूप चर्चा आहे तर कठोर वादविवाद आहे, ज्यांना तो झेपणार नाही त्यांच्यासाठी सोपा भक्तीमार्ग ह्याच ग्रंथांत सांगितललेला आहे. 

असे हे पुस्तक माहितीने भरलेलं आहे. मी ते पुस्तक उत्सुकतेने भराभर वाचले. पण त्यात आलेली ग्रंथांची नावे, परस्परसंबंध आणि संज्ञा नीट लक्षात राहण्यासाठी पुन्हा वाचणार आहे. काही काळाने पुन्हा वाचून उजळणीही करावी लागेल. हे पुस्तक वाचून हिंदू धर्मियांना आपल्याच धर्माची माहिती कळेल. अज्ञानाने सगळ्याच संचिताला नाकारण्याचा करंटेपणा टळेल. प्रत्येक शब्द तर्काच्या व अनुभवाच्या कसोटीवर घासून घ्यायला आपल्या ग्रंथांची ना नाही उलट तेच अपेक्षित आहे हे जाणवलं की आधुनिक विज्ञान आणि हिंदूधर्म ह्यांच्यात उभा दावा नाही हे जाणवेल. काही तर्कशुद्ध अभ्यासू ह्या अभ्यासाकडे वळू शकतील. तुम्हीही वाचा. तुमच्या पुढच्या पिढीच्या प्राथमिक प्रश्नांना उत्तरं तरी देता यावीत आणि प्रगत प्रश्नांसाठी काय वाचायला हवं हे समजेल.


——————————————————————————-
मी दिलेली पुस्तक श्रेणी :- आवा ( आवर्जून वाचा )———————————————————————————-




———————————————————————————-
आवा ( आवर्जून वाचा )
जवा ( जमल्यास वाचा )
वाठीनावाठी ( वाचलं तर ठीक नाही वाचलं तरी ठीक )
नावाठी ( नाही वाचलं तरी ठीक )
———————————————————————————-

अपूर्णांकांच्या खुनांची कथा (Apurnankanchya khunachi katha)

पुस्तक - अपूर्णांकांच्या खुनांची कथा (Apurnankanchya khunachi katha) लेखक- इनोउए हिसाशी (Hisashi Inoue) अनुवादक - मयुरेश कुलकर्णी (Mayuresh...